Un proyecto comunitario ecológico

Cuando la actitud y las acciones de quienes ejecutan el rol de facilitadores de aprendizajes, están fundamentadas en un ejercicio metodológico que se proyecta a la comunidad, entonces, podemos decir que estamos dejando huellas... huellas que marcan las vidas de las personas que tendrán en sus manos guiar, transitar, crear, coordinar y hacer cada vez más productivos los recursos que nuestro planeta nos pone a disposición...
Les invito a pasearse por las páginas de esta revista que muestra como un proyecto comunitario ecológico se dió en un lapso no mayor de 4 meses, de una forma exitosa con el aporte de todos los que hacen vida en la U.E. Padre Salinero Fe y Alegría, ubicada en el Km 4, carretera vía El Rincón-San Diego, del estado Anzoátegui...
Saludos!


Nota: En el caso de no visualizar el anexo en este bogger.... visita http://es.calameo.com/books/00120135982b56595c7f0

Trabajo final para participantes del Módulo Educación Superior en Venezuela (For. Docente UGMA) Nov. 2009

Elaborar texto argumentativo y reflexivo acerca de la nueva visión educativa centrada en valores que garanticen la expresión e interpretación de la realidad actual de nuestro sistema educativo, que incluya la participación (1), la transformación (2), la construcción de alternativas (3), de valores y creencias potenciadoras (4) en los profesionales, que atiendan las necesidades de nuestra sociedad oportunamente (5), que tengan autoestima, autoconfianza, seguridad, respeto, autopercepción y aceptación (6) para lograr los cambios (generativos y evolutivos) que nos faciliten la adaptación a estos nuevos tiempos, a esta nueva era de avanzada tecnológica.
(1) ¿Dónde, cuándo y con quién?
(2) ¿Qué se hace, que estoy haciendo o qué se puede hacer para lograrla?
(3) ¿Cómo lo hago o cómo se hace?
(4) ¿Para qué o por qué?
(5) ¿Quién soy en este escenario? ¿Se conecta mi actividad con esta temática? ¿De qué manera? ¿Cuál es mi función ahora?
(6) ¿Cómo lo que he escrito hasta ahora se conecta con los demás sistemas educativos o de vida? ¿Habrá algo o un sistema más amplio o universal que determine mi actuar o mi misión?

Tematica del Foro 2

Queridos socios de aprendizaje, seguidamente les indico la temática a plantear en nuestra actividad FORO 2:

¿Qué significa Educar en Valores, indica igualmente, qué son los valores y la conciencia moral?

¿Es oportuno que la actividad del docente se desarrolle en dimenciones tales como:
*Autoconocimiento.
*Autonomía.
*Capacidad de diálogo.
*Capacidad para transformar el entorno.
*Comprensión crítica.
*La empatía y la perspectiva social.
*Habilidades sociales para la convivencia.
*Razonamiento moral

¿Qué puedes comentar acerca de la Alteridad y su aplicación en el acto docente en Educación Superior?

Ejercicio Nro 4

Tematica del Foro 1

¡Muy buenas tardes a todos!

Seguidamente les indico el tema que será tratado en nuestro próximo encuentro, planificado como FORO 1:
•¿En los medios de comunicación se crea conciencia para ratificar los valores y modelar la ética?
•¿Qué puedes aportar a tu nuevo rol profesional apegado a la ética y la actitud docente?

Esperare gustosa todos sus aportes, de la manera mas sencilla, clara y al nivel profesional que actualmente estamos.

Hasta pronto!